Категории
Самые читаемые
onlinekniga.com » Религия и духовность » Самосовершенствование » РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Мельников

РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Мельников

Читать онлайн РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Мельников

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3
Перейти на страницу:

Через несколько этапов проявлений Земля стала стремиться действовать многозначно и много структурно зная, что многое и малое необходимо и Ей.

При использовании старых знаний людям стало не хватать правильных представлений о происходящих Земных явлениях в событиях, что и позволило творить уже не самим людям, а Земле.

Это и дало Ей возможность многое и малое Самой изучать, что и помогло Ей обучиться многому Самой, минуя людскую значимость.

Так люди были наказаны за свою беспечность.

Люди стали искать защиты у природных явлений, но природа не могла им уже помочь, ибо они, как говорится, отвернулись от Бога.

Именно тогда люди, как говорится, опомнились и стали вести поиски возвращения к вере в Бога.

Но вера им уже не помогала, ибо Бог отвернулся от них, ибо они делали беззаконие и не служили Ему.

Люди стали отчаиваться и тем самым стали подвергаться большим опасностям, что нередко приводило их к смерти.

именно тут и потребовалось выработать тот свод правил, с помощью которых можно было бы как-то продолжать жить на Земле и осваивать Её территории.

При использовании этого свода правил они намеревались творить знания, ибо знания у них ещё были свежи, как говорится, в памяти.

Но свод правил необходимо было где-то помещать.

Именно в этом им и помогли деревья, чья кора могла помочь сохранять этот свод правил долгое время.

Люди севера пользовались шкурами убитых животных, люди лесов – берестой и камнями, на которых оставляли свои мысли о прошлом и их жизни в тот период времени, а люди, стремящиеся в глубь континентов пользовались разными предметами, на которых уже изображали и свои мыслеобразы.

Поэтому люди, расселяющиеся по континентам имели свои своды правил, которые их и объединяли в жизни своими родами.

Так постепенно проявлялось одухотворение людей уже Земными знаниями.

Но трудность восприятия была в том друг с другом, что структура языковой речи была довольно слабо развита.

Это было связано с тем, что общались люди пока ещё на телепатическом уровне и этому общению мало что мешало.

Со временем это также стало ослабевать, ибо с появлением орудий убийства и начался тот большой период времени, когда телепатический язык стал угасать больше и больше, а разговорный, наоборот приобретал более развитии вид.

Структуры Божественного развития людей стали меньше и меньше проявляться, а недовольство друг с другом стало возрастать, что в конечном итоге появилось и проявляется в современном Земном мире.

Свод правил, который удерживал людей друг с другом на разных континентах стал приобретать специфичный характер, и люди стали превращаться, в разного рода, телесных живых существ, имеющих разный цвет кожи, в зависимости от природных условий, в которых они находили, живя на той территории, где они вели оседлый образ жизни.

Звуковые речевые структуры стали подвергаться осмысленным явлением, а явления стали помогать им думать и мыслить по Земному, на уровнях Земного бытия.

Интересен тот факт, что свод правил у людей разных народов, в основе своей подобен, а жизненные силы этих народов довольно проявлены.

Так постепенно начали закладываться основы религиозных восприятий часто подтверждаемых контактами с другими цивилизациями, которые неустанно помогали, по мере возможности, общаться с ними с помощью этого свода правил.

В этом своде правил был дан как бы ключ, с помощью которого можно было бы общаться со своими внеземными Учителями, способными в трудную, как говорится, минуту или (миг) помочь избранным научиться тому или иному делу, тому или иному искусству, тому или иному восприятию, помогающему действовать таким или иным образом с помощью той или иной вещи или предмета, или природного явления.

В своде правил многое давалось такого, что не мог понять тот, кто стремился по каким-либо причинам попасть к тем людям, которые выполняли этот свод правил.

Поэтому этого человека, если он хотел и исполнял то, что ему хотели передать по этому своду правил люди этого свода правил приобщали к своим исполнениям, и они уже вместе стремились делать необходимое.

Под влиянием многих восприятий стали создаваться определённые структуры, в которых мыслеобразы стали заполняться структурами проявлений.

Многие знания, которые люди определённого свода правил пытались сохранить, слагались в определённые места с тем, чтобы потомки их могли по определённым мыслеобразам воспроизводить, если произойдёт непредвиденное событие, ибо событие затмения сильно тогда подействовало на них.

Так знания стали сохраняться на планете Земля и многие из них стремились перемещаться по Земле по определённым законам не знакомым людям.

Люди об этом не знали, и знания начали как бы от них «уползать», то есть ползти как змеи.

Поэтому их и стали олицетворять в виде женской головы с длинным хвостом (кинофильм «Седьмое путешествие Синбада»).

Свод правил представлял собой структуру, состоящую из формы, которая отражена словами СВОД ПРАВИЛ.

В этой структуре были заложены структуированные потаи, способные мыслеобразами формировать многие знания, с помощью которых можно получать было необходимые условия для жизнеобеспечения людей, находящихся как бы под защитой этого свода правил.

Основой, этого свода правил являлась структура, способная проявлять себя при условиях строго и чёткого выполнения этого свода при условиях полного совпадения явлений событий и проявления действительных действий людей, находящихся под защитой этого свода правил.

При использовании множественных взаимодействий, которые проявляют себя под влиянием знаний, проявляющихся в структурах явлений, происходило структуированное взаимодействие, способное действовать стремительно и влиятельно.

Под воздействием мыслеобразов, образующихся у людей этого свода правил, проявлялось стремление быть лучше и спокойнее, что помогало им лучше жить и лучше воспроизводить свои знания, оставляя их как бы следы на камне, бересте, папирусе, искусственных сооружениях, которые они сами заготавливали, будучи знатоками разных структур превращения одного элемента в другой.

В своде правил была заложена множественная множественность, которая представляла из себя структуры, способные обращаться в единую структуру, а та, в свою очередь, могла действовать как структура в Структуре, а Структура – в СТРУКТУРЕ и так далее.

Поэтому множественная множественность стремится действовать в ритмах правильных восприятий.

Итак, основы, которые были воспроизведены в своде правил следующие:

1). Там, где мы, там мы и находимся.

2). Многие смыслы дают нам возможность воспринимать Божественную откровенность в знаниях.

3). Через многие проявления можно проявлять и свои проявления.

4). Многие во многом влияют на многое, но Божественный лик сохраняется.

5). Знания необходимо беречь в Божественном лике.

6). Восприятия знаний совершаются под наблюдением Божественного лика.

7). В Господе Боге мы знаем Господа нашего.

8). Под влиянием Божественных знаний можно действовать Божественно в знаниях.

9). На планете Земля мы гости, а это уже обязывает ко многому.

10). Наша святость должна сохраняться в Господе Боге.

В этих основах этого свода правил были проявлены основы космических знаний Божественных откровений, поэтому они береглись и сохранялись во множественных местах на планете Земля как на разных проявленных структурах, так и в священных, специально отведённых для этого, местах.

При использовании структурных проникновении людям, находящимся под защитой этого свода правил необходимо было затрагивать множество сил с тем, чтобы успевать делать то необходимое, в котором смыслы Божественных творений могли бы сохранять Свою действительность.

Под влиянием многих знаний, которыми пользовались люди, находящиеся под покровительством этого свода правил, происходили определённые проявления, которые можно в современном нашем земном мире обнаружить, если люди будут подготовлены на уровне человека разумного из рода Номо Sapiens, а не человека умного, деградирующего из него.

Кроме свода правил были этим людям даны знания, в которых были обозначены, своего рода, ориентиры, с помощью которых можно многое оформлять и многое воспринимать (Подобное можно было воспринимать у собираемой экспедиции в Шамбалу, устроенную Латвийскими уфологами в начале 90-х годов. См. «М-ский треугольник» за 1990 – 1991 гг.).

Под влиянием последовательных определённых действий многие знания были распределены таким образом, что не сделав предыдущий правильный смысл, не узнаешь последующий.

Поэтому многое в этих знаниях было дано довольно легко и «свободно» и достаточно точно отражало смыслы жизненных проявлений знаний, с помощью которых можно было многое превращать в малое и малое – во многое (см. сказку А.Н.Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино»).

1 2 3
Перейти на страницу:
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу РЕЛИГИОСЛОВИЕ. РЕЛИГИОСЛОВИЕ – СЛОВЭЕ (УЧЕНИЕ) СЛОВОЗНАНИЙ - Валерий Мельников.
Комментарии